Charla educación ¿Para quienes? (punteo resumen que lucha contra el olvido)

AFI e incentivos perversos para las universidades (privilegiar un puntaje que no demuestra ni permanencia ni titulación). Descontinuidad del sistema educacional ¿está pensado? El esfuerzo intelectual vale nada (nem, preuniversitarios), premiar a los mejores rendimientos de cada colegio (eso si demuestra esfuerzo, responsabilidad y gusto por estudiar). ¿Cómo evaluas de igual a igual a gente que ha tenido ventajas y gente que sólo ha tenido dificultades? Violencia implícita.

Sistemas de ingreso mixto. Incentivar el esfuerzo intelectual y darle continuidad, no ser paternalista nunca. Dejar de perder capacidades intelectuales.